Acoger y Compartir PROYECTO PRIORITARIO 2007
 

Documento completo con anexos en formato PDF

1. Título del proyecto: ¡VUELTA AL COLE!

Construcción de una escuela en Fonfrède – Haití –

2. Contexto

2.1. Geografía y población

La población de Haití está estimada en 8,1 millones de habitantes. Alrededor del 74% de la población vive en zonas rurales. La casi totalidad de los haitianos (95%) descienden de esclavos negros, el resto de la población está constituída por mulatos (surgidos del mestizaje de africanos y franceses). Las rivalidades entre estas dos comunidades han marcado mucho la vida política desde la independencia.

Haití está dividida en nueve departamentos, dirigidos por un prefecto nombrado por el gabinete. La capital, Puerto Príncipe (Porto-au-Prince), es la ciudad más importante del país, con 2.000.000 habitantes. Las otras aglomeraciones, mucho más pequeñas, son Cabo Haitiano (Cap Haîtien) al norte, Los Cayos (Les Cayes) al sur y Gonaves al oeste. La Constitución de 1987 reconoce el francés y el criollo haitiano como las dos lenguas oficiales del país.

Fonfrède se sitúa en el departamento sur de Haití. Pertenece al distrito de Los Cayos, de cuya población principal dista apenas unos 8 kilómetros La población se estima en unos 15 mil habitantes de los que más de 6.000 están en edad escolar.

2.2. Situación económica

Haití es uno de los países más pobres del mundo. El 80% de la población vive por debajo del umbral de la pobreza, sobrevive en condiciones muy precarias.

Sufre tanto sequías como lluvias torrenciales, por lo que la agricultura haitiana, que representa el 65% de la ocupación de la población, no es tan eficaz como podría llegar a ser. La superpoblación de los campos, el agotamiento de las tierras y la erosión son considerables. La mayor parte de las granjas son pequeñas explotaciones familiares donde se practica el cultivo para consumo (maíz, tapioca, batatas, judías, arroz, bananas). Las explotaciones más importantes proveen los raros productos exportables: azúcar de caña, café, sisal, cacao, nuez de coco, tabaco y algodón. La pesca sigue siendo artesanal y la madera sirve para la fabricación de productos artesanales (máscaras, esculturas) destinadas esencialmente a la exportación.

La situación de pobreza afecta claramente a la infancia haitiana: Hay 300.000 huérfanos de sida, lo que supone el 20% de los menores de 18 años. Unos 7.500 niños que necesitarían tratamiento de retrovirales contra el SIDA (el representante de UNICEF en Haití afirma que actualmente sólo llegan a unos 200). Se calcula que hay otros 2.800 niños en la calle y un mínimo de 175.000 en condiciones de esclavitud doméstica. En origen sus padres se los han dado a una familia para que estudien, pero generalmente no estudian sino que trabajan como criados, sufren maltrato y abusos sexuales. Al menos otros 2.000 son vendidos a la vecina República Dominicana cada año. Otros 1.000 niños están en grupos armados.

3. Descripción del proyecto

El proyecto consiste en finalizar la construcción de una escuela de educación primaria con 16 aulas, de la que ya están hechas 4 aulas, gracias a la colaboración de la Parroquia del Sacré-Coeur, de Welland, Canadá.

En cada aula se prevé una ocupación de 50 alumnos, con lo que la escuela dará cabida a unos 800 niños de Fonfrède y otras localidades cercanas: Deforce, Démion, Savanette, Pèlerin, Pallon, Bambou, Charier, Durocher, Dantan y Guillène. Los alumnos que viven más lejos deben caminar unos 45 minutos para ir a la escuela.

Junto con la construcción de las aulas se dotará de un despacho para la dirección, un baño para profesores y otro para los niños. Una vieja aula servirá de almacén.

4. Impacto del proyecto

Para mejorar la situación de la infancia, de forma concreta en el entorno de Fonfrède, es necesario reforzar la educación, que los niños estén más formados, con mayor vinculación a su ambiente cercano con la posibilidad de decidir sobre su destino, de trabajar por el desarrollo de su localidad y, por tanto, de su país.

En este momento en que parece ser que hay un gobierno más estable en el país, la vuelta al colegio del mayor número de niños es una de las primeras exigencias para preparar un futuro mejor para ese pueblo

El proyecto generará empleo en el entorno rural dando trabajo a albañiles, carpinteros y ebanistas en la construcción del colegio. Permitirá una circulación monetaria de 50,4% de la financiación solicitada.

5. Sostenibilidad del proyecto

La escuela funciona actualmente con una Autorización de Funcionamiento otorgada por el Departamento de Educación Nacional de Haití.

La construcción de la escuela está bajo la coordinación de la parroquia de St-Louis-de-Gonzague de Fonfrède. Su oferta educativa está abierta a todos los niños de las localidades mencionadas sin distinción de sexo, origen o creencia. El programa educativo contiene clases de religión católica de la que están exentos los no católicos.

El funcionamiento de la escuela está previsto con 12 profesores, 2 personas en la dirección y 4 personas en mantenimiento (secretaría, mantenimiento y limpieza).

La financiación del funcionamiento habitual de la escuela se distribuye entre el gobierno de Haití, el Ayuntamiento de Fonfréde, los padres de los alumnos y donantes particulares. En el futuro, cuando esté completamente construida, el esquema de financiación será el siguiente:

• El Departamento Nacional de Educación paga los sueldos de 2 profesores.

• El ayuntamiento de Fonfrède paga los sueldos de otros 2 profesores.

• Los padres de los alumnos dan 1.000 gourdes haitianos (98 USD) por año, cantidad que, sin ser muy alta, genera implicación y vinculación de cada familia con el proyecto de la escuela y la educación de sus hijos, por el esfuerzo que para ellos supone.

• El resto se cubre con donaciones.

La financiación comprometida en las administraciones públicas no tiene límite temporal.

6. Presupuesto del proyecto

El total de la financiación solicitada supone 102.451USD (80.039€), por la parte proporcional para la finalización del colegio, en el que ya existen 4 de las 16 aulas previstas.

A continuación se desglosa el total del proyecto por concepto con detalle en goudes haitianos (HTG):

Cambio HTG/USD en 2006: 1USD = 38,50 HTG
Cambio USD/€ en 2006: 1€ = 1,28USD


TOTAL materiales y mano de obra en Euros: 75120.
IMPREVISTOS 5%: 3756 Euros
HONORARIOS 15%: 11268 Euros

TOTAL DEL PROYECTO: 90 144 Euros

7. Duración del proyecto

Ocho (8) meses desde la recepción de la financiación.

8. Responsables ante el proyecto

En España: Acoger y Compartir.

En Haití: Jean Claudel Pierre y Raymond Desjardins. Y el equipo responsable del colegio

9. Sobre Acoger y Compartir

• Es una asociación nacida en Granada en 1997, declarada de utilidad pública y con Nº Registro Nacional de Asociaciones: 170.871.

• Colabora en el sostenimiento de personas y proyectos que luchan por la defensa de la dignidad humana en países desfavorecidos.

• Mantiene proyectos de desarrollo en los países más desfavorecidos, entre ellos Níger, Burkina Faso, Senegal, Haití, Bangladesh.

• Apoya principalmente proyectos que por su tamaño y/o características, no son asumidos por las ONG. Habitualmente colabora con otras organizaciones como Manos Unidas, Cáritas y FarmaMundi para llevar a cabo los proyectos.

• El 100% de los fondos que se recaudan van destinados a la financiación de los proyectos.

• Todo el trabajo es realizado por voluntarios que no reciben ningún tipo de compensación económica.

• Actualmente cuenta con miembros en Granada, Madrid, Barcelona, Salamanca, Tomelloso (Ciudad Real) y Mérida (Badajoz).

• Financia los proyectos de desarrollo mediante socios, colaboradores, patrocinadores y eventos específicos.

10. Para solidarizarse con el proyecto

Asociación Acoger y Compartir
Caja General de Ahorros de Granada
2031 0001 55 01 1533 8005

Otros proyectos 2007

Dotación de material para la maternidad del dispensario de Tchirozerine, Níger

Comedor escolar del internado para población nómada en Tchirozérine, Níger

Beca para la formación de un técnico superior en oftalmología en Maradi, Níger

Mejora de la slaud y nutrición en las comunidades de Calpi, Ecuador

Microcréditos para mujeres en Maradi, Níger

Apoyo a los dispensarios médicos en Níger y Burkina Fasso

Taller artesanal de madres sin recursos en Grand Yoff, Dakar -Senegal

 

Todos los proyectos 2007 en PDF. Descargar.

 

 

 

 


 
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25 Mayo, 2007
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